Descrizione Corso

I profondi cambiamenti sociali e tecnologici hanno trasformato le modalità di interazione delle nuove generazioni, abituate a una comunicazione sempre più rapida, visiva e digitale. In un contesto saturo di stimoli chi opera nel mondo dello sport ha il compito di ripensare non solo i contenuti, ma anche i canali e i linguaggi con cui intercettare l'attenzione dei giovani. Il corso nasce proprio per esplorare queste trasformazioni, favorendo un fondamentale cambio di prospettiva: passare da una comunicazione "rivolta ai" ragazzi a un dialogo "con" i ragazzi, basato su ascolto attivo, fiducia e coinvolgimento.
Un'attenzione particolare sarà dedicata alla figura dell'allenatore come punto di riferimento educativo, chiamato a coniugare competenza tecnica, autorevolezza ed empatia. Attraverso l'analisi di casi reali ed esperienze sul campo, approfondiremo il modo in cui una comunicazione efficace possa impattare sulla motivazione e sulla crescita dell'atleta. Impareremo a gestire il feedback e l'errore, a stimolare l'autonomia e a costruire un clima di squadra positivo, restituendo ai giovani un ruolo attivo e da protagonisti nel proprio percorso sportivo.

OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso offre uno spazio di confronto e approfondimento per comprendere l'evoluzione dei linguaggi e dei canali comunicativi attuali. L'obiettivo è fornire chiavi di lettura utili a sviluppare una comunicazione efficace e un ascolto empatico, indispensabili per costruire relazioni educative significative con i giovani atleti e per accoglierne bisogni, emozioni e punti di vista.
Attraverso l'analisi di casi pratici ed esempi concreti, i partecipanti rifletteranno su come sostenere la motivazione, stimolare autonomia e responsabilità, e gestire con efficacia errori e difficoltà, creando così un ambiente sportivo basato su fiducia, rispetto e partecipazione attiva.

DESTINATARI
Tecnici di asd/ssd

STRUTTURA DEL CORSO
Il corso ha una durata complessiva di 6 ore articolate in due moduli: il primo, di 3 ore, si svolgerà online, mentre il secondo si terrà in presenza.

PROGRAMMA

• Introduzione e contestualizzazione
  o analisi del contesto attuale e presentazione dei dati sulla comunicazione contemporanea;
  o “Hey, boomer!”: confronto tra generazioni oltre gli stereotipi, per capire come i nuovi linguaggi e i canali digitali influenzano il rapporto e l'interazione tra coach e atleta;
  o da “parlare a” a “parlare con”: l'evoluzione verso un dialogo aperto, affrontando la sfida di un ascolto empatico che sappia davvero coinvolgere le nuove generazioni.
• L'allenatore come leader educativo
  o costruzione di credibilità, autorevolezza e coerenza sul campo;
  o strategie per farsi ascoltare dai giovani atleti, trovando un equilibrio dinamico tra il rispetto delle regole, l'assunzione di responsabilità e il legame relazionale.
• Motivare senza imporre
  o promozione dell'autonomia e della responsabilizzazione progressiva dei ragazzi;
  o gestione costruttiva dell'errore come opportunità di apprendimento e crescita;
  o definizione di obiettivi chiari e utilizzo di un feedback efficace per alimentare l'impegno e la partecipazione costante.
• Dalla prestazione alla persona
  o spostamento del focus dal semplice risultato alla centralità del giovane atleta e del gruppo;
  o gestione delle diversità individuali, dei cali motivazionali e delle dinamiche relazionali per costruire un ambiente di squadra sano e positivo.
• Confronto finale
  Spazio aperto alla discussione, con domande, testimonianze e interventi da parte dei partecipanti.

RELATORI
Anna Tita Gallo – Giornalista pubblicista e consulente comunicazione – Docente SRdS CONI Liguria
Paolo Ghione – Direttore Tecnico Federazione Vela Monegasca - Docente SRdS CONI Liguria

SEDE DI SVOLGIMENTO
• 18 novembre 19:00-22:00 (on line)
• 21 novembre 9:30-12:30 Lido di Genova – Corso Italia 13, Genova

ISCRIZIONI
Il corso è riservato a un numero massimo di 40 partecipanti.

QUOTA DI ISCRIZIONE
gratuito

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CONTATTI
Per informazioni contattare il CONI Liguria: liguria@coni.it 010.564174