Corso per tecnici SNAQ FIV (Parte generale)

Fornire agli utenti le conoscenze e le competenze relative ai moduli della parte generale (SnAQ)

Durata: dal 28/04/2026 al 30/11/2026

Scadenza iscrizioni: 28/04/2026

Descrizione Corso

OBIETTIVO DEL CORSO

Fornire agli utenti le conoscenze e le competenze relative ai moduli della parte generale (SnAQ) che rendano consapevole l’istruttore L1 FIv del ruolo che svolgerà nei circoli per quanto riguarda in particolare le Scuole Vela, degli obiettivi e delle strategie didattiche per implementare un’attività per giovani praticanti

DESTINATARI

Operatori sportivi in possesso del titolo conseguito con il corso BOAT SECURITY & SAIL propedeutico

STRUTTURA DEL CORSO

l corso si articola in 12 ore di didattica ripartite in:

  • 2 ore online
  • 10 ore in presenza con attività pratica

PROGRAMMA

Giovedi 28/04/2026 - ore 20,30-22,30 online –  2 ore

  • Il profilo, le competenze didattiche dell’istruttore, i compiti e le responsabilità del tecnico di I Livello
  • Il ruolo dell’insegnante come facilitatore e il rapporto didattico

Cristina Caprile – docente Srds, membro della Commissione Nazionale Progetti Giovanili CONI

SABATO 09/06/2026 - ore 9,00-10 – in presenza presso Casa delle Federazioni Genova 1 ora

  • Concetti e principi generali della metodologia dell’insegnamento: approccio lineare, approccio ecologico/dinamico, metodologia centri Coni
  • Gli obiettivi dell’insegnamento: l’apprendimento delle abilità motorie
  • Cenni sulle abilità tecniche: definizioni e processi di apprendimento

Cristina Caprile

 SABATO 09/05/2026 - ore 10,00-12,00 – Casa delle Federazioni Genova 2 ore

  • L’apprendimento motorio
  • Il processo e contenuti dell’apprendimento

Nicolò Di Tullio docente Srds

  • SABATO da definire - ore 14,00-15,00 – attività pratica 1 ora

15,00- 17,00 Casa delle Federazioni Genova 2 ore

  • Lo sviluppo motorio, età biologica e età cronologica.
  • Il sistema delle capacità motorie condizionali e coordinative cenni.
  • Definizione di abilità motorie generali, speciali, specifiche: le tecniche sportive.
  • Definizione e classificazione delle capacità coordinative.
  • Il concetto di fasi sensibili.
  • Mezzi e metodi per lo sviluppo delle capacità coordinative: esercitazioni pratiche per l’apprendimento delle abilità motorie generali e lo sviluppo delle capacità coordinative
  • Analisi delle problematiche specifiche dell’allenamento giovanile, prevenzione e correzione dei comportamenti motori scorretti e degli errori esecutivi riferiti alle principali abilità

Matilde Ferrari docente Srds, referente progetti Coni provincia di Genova

Data da destinarsi:

Attività pratica in presenza in una seduta della parte specifica ore 4         

 Analisi dell’attività: apprendimento, allenamento: valutazione, correzione dell’errore  

 Caprile Cristina-Matilde Ferrari- Greta Cappelli docente Srds 3° livello FIV